Համաճարակի ժամանակ առցանց դասընթացի համար լավագույնս անելու 5 հիմնական կետ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ առցանց դասերի առկայությունը:

Առցանց դասընթացները վաղուց գոյություն են ունեցել մինչև COVID-19-ը և կարևոր դեր են խաղացել մարդկանց ուսումնասիրության մեջ: Բայց այդ ժամանակ առցանց դասընթացը ընտրություն է, ոչ թե անհրաժեշտ։ Մարդկանց համար շատ հարմար է կատարելագործվել՝ օգտագործելով ազատ ժամանակը և չսահմանափակվել տարածությամբ։ Քանի որ համաճարակը արագացավ, համալսարանը փակվեց, տարբեր հեռավար ուսուցում կամ տեսադասեր են գալիս, բոլորը տեղափոխեցին ակադեմիական կյանքը առցանց:

Ի՞նչ սարքավորումներ են անհրաժեշտ առցանց դասընթացներին:

Ուսանողների համար

1) Նոթբուք կամ աշխատասեղան համակարգիչ/պլանշետ/բջջային հեռախոս

2) ականջակալ

3) նոթատետր

Ուսուցիչների համար

1) տեսախցիկ

2) վիդեո կոդավորիչ

3) Համակարգիչ

4) ականջակալ

5) խոսափող

Ի՞նչ է ձեզ անհրաժեշտ նախապատրաստվելու համար բարձրորակ հեռավար ուսուցման հասնելու համար:

1) Ունենալ լավ ցանց և հանգիստ ուսումնական միջավայր:

2) Հարմարավետ հագնվեք, նախօրոք պատրաստվեք դասին։

3) նվազեցնել ուշադրությունը շեղելը.

4) Հետևեք դասի ընթացքին:

5) ակտիվորեն շփվել ուսուցիչների հետ:

6) Օգտագործեք ականջակալներ և խոսափողներ:

Ինչպիսի՞ն է առցանց ուսուցման ներկա իրավիճակը:

Համաճարակի պատճառով փակվել է համալսարանը, ի հայտ են եկել նաև կրթական ռեսուրսների բաշխման խնդիրներ, իսկ առցանց ուսուցման ներկա վիճակը մի փոքր հոռետեսական է։ Բացի դասերին քիչ ուշադրությունից և մասնակցությունից, այնքան ավելի բարդ խնդիր է, փաստորեն, շատ ուսանողներ կան, ովքեր չեն կարողանում առցանց դասի հաճախել հետամնաց թաղամասերում կամ աղքատ ընտանիքներում: Ապրիլի 6-ին ամերիկացի ուսուցիչը Facebook-ում գրառում կատարեց, որում նա ասաց, որ տեսել է մի տղայի՝ իր Chrome-ի գիրքը բաց նստած, որը նստած է մայթին՝ օգտվելով անվճար մետրոյի ցանցից, ինչ-ինչ հատուկ պատճառով, ինչ-ինչ պատճառներով չի կարողանում ինտերնետում շրջել:

Մենք պետք է ուշադրություն դարձնենք այս տեսակի խնդրին, չկան լավ ցանցային պայմաններ, և ուսանողները ստիպված են դիտել տեսանյութը` մտնելով ինտերնետ բար կամ YouTube-ում իրենց բջջային հեռախոսներով բազմաթիվ հետամնաց վայրերում:

Ինչպե՞ս արդյունավետորեն բարելավել այս իրավիճակը:

Ինչպես տեսնում ենք, շատ ուսանողներ կան, որոնք չունեն լավ ուսումնական պայմաններ, բայց սովորելու ցանկություն ունեն և ջանում են պայմաններ ստեղծել: Ի՞նչ կարող է անել կառավարությունը նրանց օգնելու համար։ Եթե ​​դպրոցը կարող է վերաբացվել կամ մասնակի բացվել, և որդեգրեք փոքր դասարանների և ուսուցիչ-աշակերտ տարանջատման մոդել, որը կարող է թույլ տալ, որ այն աշակերտները, ովքեր չունեն լավ պայմաններ առցանց դասեր անցկացնելու, նորից վերադառնան համալսարան:

Ինչպե՞ս կարելի է ձեռք բերել ուսուցիչ-աշակերտ տարանջատման այս մոդելը:

Ուղիղ եթերում ուսուցումը սկսելու համար մեզ անհրաժեշտ է տեսախցիկ և խոսափող։ Քանի որ ուղիղ հեռարձակումը փոխարինում է իրական դասարանում ուսուցմանը, որակը պետք է համապատասխանի իրական դասարանին: Եթե ​​անորակ տեսանյութեր են նվագարկվում, ուսանողները կորցնում են ուշադրությունը, նույնիսկ եթե բովանդակությունը լավն է: Ուստի խորհուրդ ենք տալիս հնարավորինս շատ ներդրումներ կատարել պրոֆեսիոնալ տեսախցիկի վրա, քան բջջային հեռախոսների, համակարգչային տեսախցիկների միջոցով ուղիղ հեռարձակում:

Պարզապես անհրաժեշտ է վիդեո կոդավորիչ, մի ծայրը միացված է տեսախցիկին HDMI-ի միջոցով, իսկ մի ծայրը միացված է ինտերնետին Ethernet լարով (կամ անլար Wi-Fi կամ 4 գ ցանց), դասարանի տեսախցիկի բովանդակությունը կարող է կոդավորվել IP հոսքի մեջ: իրական ժամանակի փոխանցում դեպի ինտերնետ ուղիղ հեռարձակման հարթակ՝ ապահովելու, որ ուսանողները կարող են դիտել դասասենյակի բովանդակությունը ցանկացած վայրում: Տեսանյութի կենդանի կոդավորիչի ցածր թողունակության հարմարվողականությունը, լինի դա բարձր հստակություն, կայուն և անխափան հոսք և այլն, բոլոր նկատառումները վիդեո կոդավորիչն ընտրելու համար են:

Երբ կան տեսախցիկներ, կենդանի կոդավորիչներ և այլ ապարատային սարքեր, ուսանողները կարող են առցանց դիտել տեսանյութեր ինտերնետի կամ LAN-ի միջոցով: Իսկ կենդանի կոդավորիչը կարող է օգտագործվել ոչ միայն ինտրանետում, այլ նաև էքստրանետում։ Դպրոցը կարող է թույլ տալ ուսանողներին որոշել, թե արդյոք վերադառնան դասարան՝ ըստ իրենց իրավիճակի: Ուսուցչի իրական ժամանակի ուսուցումը կարելի է ներբեռնել ինտերնետ ամպի մեջ, իսկ ուսանողները կարող են դիտել այն իրենց բջջային հեռախոսների միջոցով տանը։ Ուսուցիչները կարող են ապրել առանձին դասարանում, միայն ինտրանետի միջոցով, ուսանողները նստատեղեր պահել ավելի քան մեկ մետր հեռավորության վրա, յուրաքանչյուրը դասարանում կամ հանրակացարանում ուղիղ հեռարձակումը դիտելու համար, որպեսզի ուսուցիչները և ուսանողները չվարակվեն՝ միաժամանակ ապահովելով առցանց որակը: ուսուցում.